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Trilha

🧸🧮 Matemática
Trilha

Sobre a Atividade

Objetivos da atividade

  • Reconhecer e aplicar o padrão da contagem de 10 em 10 até 100.
  • Identificar números que completam uma sequência numérica.
  • Desenvolver cálculo mental de adição de 10.
  • Estimular atenção, concentração e raciocínio lógico.
  • Exercitar a escrita correta dos números.
  • Relacionar o conceito de dezenas ao avanço da contagem.

Como Fazer

Passo a passo

  1. Acolhida e conversa inicial
    • Apresente a história: “O cavalo está perdido e precisa da sua ajuda para voltar à fazenda”.
    • Pergunte se as crianças já sabem como contar de 10 em 10.
  2. Revisão oral
    • Faça a contagem coletiva com a turma: 10, 20, 30… até 100.
    • Utilize um quadro numérico ou cartaz como apoio.
  3. Explicação da tarefa
    • Mostre a folha da atividade e explique que é preciso preencher os números que estão faltando no caminho.
    • Diga que a cada passo o cavalo anda “+10”.
  4. Modelagem
    • Complete com a turma os dois primeiros números em falta para que entendam a lógica.
  5. Realização individual
    • Cada aluno completa o caminho do cavalo escrevendo os números corretos (20, 40, 60, 90).
  6. Correção coletiva
    • Após o preenchimento, revisem juntos a sequência, contando em voz alta.
  7. Atividade extra (opcional)
    • Proponha que cada criança crie uma nova trilha de números (ex.: de 5 em 5 ou de 2 em 2).
    • Brinquem de “quem chega primeiro” usando um dado e um tabuleiro improvisado de contagem.
Profª Paty
Dica da Professora

Perspectiva da Profª Paty

Esta atividade foi selecionada e estruturada com foco no desenvolvimento cognitivo e emocional. O objetivo é transformar o aprendizado em uma jornada lúdica, garantindo que cada etapa respeite o tempo da criança e estimule a curiosidade científica e o afeto.

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O aprendizado não para por aqui!

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