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Sequência Didática - Dona Aranha

Pré-SilábicoSilábico🧸🎲 Jogo🧸🔠 Letra inicial
Sequência Didática - Dona Aranha

Sobre a Atividade

Trabalhando a música “Dona Aranha” no processo de alfabetização

A música “Dona Aranha” é uma excelente ferramenta para desenvolver habilidades fundamentais na alfabetização de forma lúdica e significativa. Ao trabalhar essa canção, é possível desenvolver a consciência fonológica, favorecendo a percepção de sons e ritmo. Além disso, ela possibilita a ampliação do vocabulário, por meio da exploração da palavra “aranha”, relacionando-a ao contexto da música.

Durante as atividades, as crianças são convidadas a identificar a letra inicial e final da palavra "aranha", reconhecendo suas representações gráficas, bem como a contar a quantidade de letras e sílabas, compreendendo sua estrutura. Para tornar o aprendizado ainda mais concreto e envolvente, elas podem modelar letras com massinha, estimulando o reconhecimento das formas de maneira sensorial.

Complementando a proposta, jogos como jogo da memória (com imagens e palavras da música) e a batalha das palavras (comparando palavras por número de sílabas) são utilizados para reforçar a leitura visual, ampliar o vocabulário e estimular a oralidade e o raciocínio.

Como Fazer

Passo a passo sugerido:

  1. 1) Apresentação da música:
    • Cantar com as crianças a música "Dona Aranha", utilizando gestos e movimentos para engajar.
  2. 2) Exploração da palavra-chave:
    • Escrever e observar a palavra “aranha” junto com o grupo.
    • Conversar sobre o significado da palavra e seu contexto na música.
  3. 3) Atividades de consciência fonológica:
    • Identificar os sons das palavras da música.
    • Localizar sílabas semelhantes.
    • Destacar a letra inicial e final da palavra “aranha”.
  4. 4) Contagem de letras e sílabas:
    • Contar quantas letras e sílabas há na palavra “aranha”.
    • Comparar com outras palavras da música.
  5. 5) Modelagem com massinha:
    • Convidar as crianças a modelar a letra inicial da palavra “aranha” com massinha.
    • Explorar outras palavras da música da mesma forma, se desejar.
  6. 6) Jogo da memória:
    • Utilizar cartas com imagens e palavras relacionadas à música para jogar memória.
    • Trabalhar associação imagem-palavra e reconhecimento visual.
  7. 7) Batalha das palavras:
    • Escolher palavras da música e compará-las com outras (número de sílabas).
    • Exemplo: aranha x chuva — qual tem mais sílabas? Qual começa com a mesma letra de “abelha”?
Profª Paty
Dica da Professora

Perspectiva da Profª Paty

Esta atividade foi selecionada e estruturada com foco no desenvolvimento cognitivo e emocional. O objetivo é transformar o aprendizado em uma jornada lúdica, garantindo que cada etapa respeite o tempo da criança e estimule a curiosidade científica e o afeto.

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O aprendizado não para por aqui!

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